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          中高层经理全面管理技能实战训练

          暂无评价   
          • 开课时间:2011年11月25日 09:00 周五 已结束
          • 结束时间:2011年12月27日 17:00 周二
          • 开课地点:北京市
          • 授课讲师: 李革增
          • 课程编号:130419
          • 课程分类:领导力
          •  
          • 收藏 人气:480
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          培训受众:

          企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员、新提拔的、从专业人才转型到管理的、晋升到高层管理以及其它预备管理人员

          课程收益:

          全面、系统的学习管理的全过程,统一观念、达成共识、激发活力;
          良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;
          深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;
          学会应用主要的管理工具(头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART);
          建设高绩效的管理团队、积极、高效、全力配合、发挥全部的团队潜力;
          全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
          管理越来越难了,员工太现实,在工资、奖金限定的情况下如何才能让他们更努力的工作。

          课程大纲:

          培训费用:3800元/三天(含三天中餐、指定教材、茶点)
          授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练


          引 言

          中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?
          中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?
          管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?
          西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?
          本次课程全面为你解决这些难题 。

          课 程 特 色

          理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在培训专家实践
          工作的基础上,再次上升到理论指导的高度上;
          操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
          生动活波:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训
          形式,在轻松愉快的环境中得到提升。


          课 程 提 纲

          第一章、什么是好的管理
          一、管理的实质是什么?
          →管理的目的是让别人作事,管理好自己不是好的管理

          二、管理的基本特性
          →目的性 有效性 他人性 多样性

          三、什么样的管理是最适合企业的管理
          →管理的方法和技术多种多样,什么样的模式才是最适合企业发展的?
          →只有找到最适合我们企业发展的管理模式,才能避免管理的盲目性

          四、管理、组织、领导三者的相互关系和异同
          →管理者、领导者到底应该做哪些事?不应该做哪些事?
          →制度化管理与人性化管理如何结合?
          →管理者和领导者每天的工作内容有什么不同?
          →组织的目的是什么?

          第二章、如何管理工作态度
          →如何才能快速的提高下属的工作绩效?
          →如何让下属在主动积极,而不是被动消极?
          →如何让下属在工作中全力以赴,而不是全力应付?
          →如何让下属在工作中全力想办法,而不是推卸责任?
          →合理完善的企业制度建设是必要的重要条件;
          →提高下属的能力更是一个长期、持续的过程;
          →能不能找到一个立杆见影的方法? 现在改变马上就看到效果?
          →为什么说态度决定一切

          第三章、管理角色的认知
          →每天领导的工作紧张、忙碌、而下属倒是有时间看报纸、喝咖啡
          →上级经常做了过多下属应该做的事情
          →自己的事情又没有时间做好 导致工作绩效不好、目标无法完成
          ★ 理解分析 韩非子 : 下君尽已之能
          中君尽人之力
          上君尽人之智

          第四章、领导力提升的技巧
          ★ 分析讨论:什么样的领导是一个优秀的领导?

          一、领导权威的来源

          二、领导力的八个素质特征
          1、诚信(是建立信任关系的出发点)
          2、专业能力(主要是方向和决策,是领导力的基础)
          3、关心、帮助下属(从工作、生活体现是领导力的源泉)
          4、宽严相济(一张一弛、文武之道是领导力实现的手段)
          5、分享成功与失败(是领导力的结果保证)
          6、学习提高(是领导力长远体现的根本)
          7、精力和热情(是激发下属的发动机)
          8、坚持 (是完成工作目标的基石)

          ★ 领导力的本质分析(孟子):
          君之视臣如手足,则臣视君如腹心;
          君之视臣如犬马,则臣视君如国人;
          君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇.

          ★ 视频分析:体现领导力的核心操作问题

          三、领导方式
          专制型领导、民主型领导、放任型领导的特点与应用原则

          第五章、如何培养下属
          →在优秀领导眼中下属个个都是人才,在平庸领导眼中下属个个都是笨蛋
          →培养下属的最高原则是任用下属的优点,而不是发现下属的缺点
          →如何才能知人善用,如何才能人尽其才?

          一、培养下属有什么好处
          1、对管理者而言
          →可易于执行授权
          →与部属建立互信互赖关系
          →有助于目标与任务的达成
          →有助于自己的成长
          →获得成就感
          2、对部属而言
          →具备晋升 条件
          →可了解上司期待
          →产生自信
          →有安全感
          →能力的提升
          →顺利完成工作

          二、培养下属的顾虑
          →这件事我最拿手、下属不会明白我的意图
          →教下属的时间里,我早把事情做好了
          →交给下属,我无事可做
          →交给下属, 有失败的风险
          →下属过于风光,我很难控制和指挥

          三、培养下属的方法
          →岗前系统培训 (心态、技能、认知、能力)
          →岗位示范和指导(与工作相关的技能培训)
          →随时随地 因材施教(启发引导,心态、能力的提升)

          四、培养下属的原则
          管理的目的不是改变人,而是任用他的才能
          1、确信下属有足够的能力,正面激励为主。(每天进步)
          2、向下属布置工作时应有时清晰有时概括。
          3、扬善于公庭,规过于私室。
          4、培养核心团队。
          5、让下属参与决策过程。
          6、防微杜渐、诛大赏小。

          ★ 案例分析:如何理解因材施教的培养原则?


          第六章、时间管理
          一、为什么要管理时间
          1、从企业来说―市场竞争的必然
          2、从个人来说

          培训师介绍:

           
          李革增 :高级培训师、实战型培训专家;清华大学、北京大学特聘培训讲师;深圳管理咨询协会管理专家;外商投资协会培训专家;中国企业联合会顾问;香港光华管理学院客座教授;美国AITA认证国际职业培训师;欧洲SKP机构高级管理顾问;企业家协会特聘培训讲师;多年从事企业高层管理与咨询工作经验,在德隆集团、深高速、美国“MOTHERS”、历任培训经理、行政总监、营销总监、培训总监、副总经理等职位。
          对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验;不仅具有深厚的理论知识,而且具备丰富的实践操作能力;注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。
          具有深厚的中华文化底蕴,同时对西方的管理体系也有深入的研究,在对比与分析的过程中,结合古今中外的经营、管理案例引导学员进入深层的体会、思考,得到快速的提升发展。
          擅长课程:《企业中层经理全面管理技能训练》、《如何成为优秀员工》、《管理沟通与工作协调技巧》《全面领导力提升》、《高级秘书职业化培训》、《高绩效管理团队的建设》
          培训特色:以互动、情景式培训见长,注重受训人员的感悟及参与,培训风格深入浅出、条理清晰、课堂气氛轻松、活跃、实战性强,通过各种实际案例及管理游戏等方式充分调动参训人员的培训热情。

          本课程名称: 中高层经理全面管理技能实战训练

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