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          班组长现场管理技能提升(特价)

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          • 开课时间:2011年11月18日 09:00 周五 已结束
          • 结束时间:2011年11月18日 17:00 周五
          • 开课地点:苏州市
          • 授课讲师: 毛先生
          • 课程编号:130275
          • 课程分类:生产管理
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          • 收藏 人气:726
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          培训受众:

          班组长、工段长、线长、领班等现场基层主管及后备培养干部、新任现场管理人员;

          课程收益:

          提升现场管理者的管理理念;
          正确理解与应用现场管理与改善的方法和工具;
          理顺班组日常管理工作的流程和强化关键点控制;
          掌握提升现场管理综合效率的有效方法;
          激发现场管理者自我提升与追求卓越的潜能。

          课程大纲:

          上课时间:2011年11月18日 上课地点:吴江
          上课时间:2011年11月19日 上课地点:苏州
          课程背景
          千辛万苦得到的订单为什么却被生产拖住了后腿?
          注意质量往往提高了成本!降低了成本又出现偷工减料!努力按期交货又出现安全事故!
          您是否正为生产的无序而辗转反侧?为管理中出现的异常现象而彻夜难眠?为解决上述问题正在苦苦觅求新的方法?
          现如今,默默无闻,只知道干活的老黄牛式的班组长,已经不能适应企业的快速发展!高高在上,只会指手划脚的班组长,也没人追随了!
          万丈高楼平地起,企业的经营说到底,还须从基层抓起,基层管理的薄弱,是造成企业运营成本增加的最主要的原因之一!
          号称“兵头将尾”的班组长,在组织中处于承上启下的关键作用,是一线生产的组织者和执行者他们的管理水平高低将最终影响公司的经营绩效。

          课程大纲:
          一、班组长角色认知及管理的基本概念
          企业基层管理者的角色和作用
          现场管理的要素/功能
          现场管理的目标
          现场管理者的管理困惑

          二、现场管理改善方法
          制造现场的浪费现象(脑力激荡)
          改善的基本理念与意识障碍
          制造现场12种浪费现象改善提示
          改善的方法和工具

          三、班组日常管理
          班组长一日工作全貌
          生产活动及人员安排
          班组计划与时间管理
          班组会议技巧
          班组日常质量与目标管理
          工作总结与报告
          班组业绩与考评

          四、安全生产管理
          现场安全隐患挖掘
          安全生产4条观念
          安全生产八大原则
          安全事故等级金字塔
          事故预防――安全之河

          五、现场改善与成本控制之基?。?S管理
          开展5S活动背后的真正内涵
          整理与控制库存的关系
          整顿与提高效率、降低成本的关系
          清扫与运营保障
          清洁与标准化
          持之以恒与自主管理

          六、如何成为一名卓越的班组长
          工作态度、工作方法自我检讨
          出色的现场管理者应具备的管理理念
          成功者与失败者的区别
          改变、修炼自己成为卓越的现场管理者

          七、现场答疑

          培训师介绍:

           
          讲师简介
          毛先生,工商管理硕士(MBA), 高级生产管理顾问师,上海市注册生产管理咨询专家。毛老师具有十余年企业管理实践经验,善于运用理论+丰富案例的培训方式,从生产一线到工厂车间管理,对现代企业管理和中国式生产管理指出独特而行之有效的见解与心得。善于发现现场的各类细节问题,并提出合理的改善方向。教学内容深入浅出,善于运用互动的授课方式,营造良好的学习环境,调动学员的积极性,透过案例的分析,使学员当场吸收实用经验,给实际工作带来启发与助益,解决学员工作上的问题。

          本课程名称: 班组长现场管理技能提升(特价)

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